Владимир БАЗАРНЫЙ

2004 г.

БИБЛИОТЕКА ХРОНОСА

XPOHOC

БИБЛИОТЕКА ХРОНОСА

ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ

БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ

ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ

ГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ

СТРАНЫ И ГОСУДАРСТВА

ИСТОРИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ

ЭТНОНИМЫ

РЕЛИГИИ МИРА

СТАТЬИ НА ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕМЫ

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

КАРТА САЙТА

АВТОРЫ ХРОНОСА

Школьный стресс

и демографическая катастрофа России

Приложение 1

Краткое содержание (аннотация) методических указаний Министерства здравоохранения РФ «Массовая первичная профилактика школьных форм патологии, или развивающие здоровье принципы конструирования учебно-познавательного процесса в детских садах и школах» (Авторы: В.Ф. Базарный, Л.Н. Уфимцева, Э.Я. Оладо, В.А. Гуров, 1989 год).

Методические рекомендации (здравоохранительная система образования) разработана на основе научной теории «Сенсорной свободы и психомоторного раскрепощения» в реализации телесной и духовной зрелости личности (В.Ф. Базарный, 1979-86). Данная теория гласит: раскрепощение и реализация видовых информационно-генетических программ у каждого ребенка (телесно-функциональных, духовно-психических, нравственных) осуществляется только на основе систематического и упорного воспитания чувств (в т.ч. пололичностного воспитания), совершенствования произвольно-волевых и пространственно-координаторных способностей тела, формирования и совершенствования образной диалоговой речи, художественно-пластического рисунка (почерка), осмысленного чтения, а также развития музыкально-гармонического чувства и музыкально-гармонических способностей.

С точки зрения данного психобиогенетического закона в настоящее время учебный процесс строится на основе сенсорной несвободы и психомоторного закрепощения. Речь идет о строительстве учебного процесса на основе закрепощения активности тела (в положении систематического сидения), закрепощения активности органов чувств (в условиях комплекса факторов закрытых помещений, ограниченных пространств, сенсорной обедненности учебной среды и т.д.). Речь идет об игнорировании школой целенаправленной и кропотливой работы по формированию у каждого ребенка осмысленного чтения, образной речи, художественно-пластического лишенного зажимов-судорог почерка. Так же игноририруется пололичностное образование, т.е. образование вне присущих полу мотивов, интересов, мечты, фантазий, устремлений и т.д.

Разработанные технологии во многом (но не полностью) устраняют все вышеуказанные трагические для детей недостатки в строительстве учебного процесса. В частности для начальных школ разработан «Экологический букварь» в виде широкоформатного пейзажного панно. Служит для визуально-образного моделирования учебно-познавательного процесса.

Занятия проходят в режиме так называемых «Динамических поз» (поисковая активность, свободное перемещение по классу, работа стоя за конторкой, иногда сидя и даже лежа), а также в режиме дальнего зрения и «зрительных горизонтов». Кроме этого дидактический материал развешивается над «зрительным горизонтом» на специальных подвижных сенсорных держалках (кресты, овалы, струны и т.д.).

Особое внимание уделено постановке в учебном процессе диалоговой речи, художественно-пластическому перьевому письму, художественному и конструкторскому рукотворчеству, а также коллективному внутриклассовому и общешкольному пению. Отработаны приемы овладения речью (в т.ч. чтением) под шаговый логоритм. Разработаны и внедрены различные приемы телесно-координаторных и зрительно-поисковых тренажей.

Разработанные технологии и их технические средства сенсорной дидактики защищены 44 патентами РФ на изобретения и товарные знаки. Учитывая межведомственный характер решения проблемы здорового воспитания и обучения детей, опыт ошибок и успехов при внедрении системы, а также то, что государство охраняет авторские права разработчиков, программа передается по обращению руководителей системы образования, глав городов (районов, областей) на контрактно-договорной основе.

БИБЛИОТЕКА ХРОНОСА

 Проект ХРОНОС существует с 20 января 2000 года,

на следующих доменах: www.hrono.ru и www.hronos.km.ru,

редактор Вячеслав Румянцев

При цитировании давайте ссылку на ХРОНОС