|
|
Владимир МАКАРОВ
СЫН ЧЕКИСТА
6
После зачисления первокурсников отправили на уборку урожая. Студенты
старших курсов уехали еще раньше. Студенты Сибири (кроме последнего курса)
ежегодно с 10 августа до 24-25 октября трудились в колхозах и совхозах. На
первом курсе группа с которой меня отправили была какой то сборной и многих
товарищей после этого я не встречал. Выделялось 6-7 взрослых парней уже
отслуживших в армии. Я просил родителей не провожать меня. В жизни мне
пришлось много ездить по командировкам и никто и никогда не провожал меня- я
этого не люблю. Перед посадкой в автобус ко мне подошла женщина с сыном. Она
познакомила нас и просила меня дружить с ее сыном и защищать друг друга. Это
был Гамаков Владимир Васильевич. Он на год моложе меня и поступил в институт
сразу после школы. Мы с ним учились в одной группе и до сих пор поздравляем
друг друга с праздниками.
Привезли нас в деревню Емельяновского района в км тридцати от города
Красноярска. В первый же вечер мы пошли в клуб. В приехавшей группе было
много девушек- на химические специальности поступали в основном девчата.
Местные парни стали за ними ухаживать. Это нам (особенно бывшим солдатам) не
понравилось. Кто-то кому то что-то сказал, кого то толкнул и началась
грандиозная драка. Утром нас-парней увезли в село Емельяново работать на
сушилке и поселили в сарае при ней, а девчата остались в деревне. Помню в
конце уборочной страды для ускорения сушки под навес с зерном были
поставлены два или три комбайна. Перед подачей в сушилку зерно проходило
через них. Обычно включив их комбайнеры уходили в бытовку. Мы же подгребали
к комбайнам зерно деревянными лопатами. Я с двумя товарищами работал в
ночную смену. Часа в 4 утра меня сморил сон, с лопатой в руках я прикорнул
тут же на куче зерна. Спящий я почувствовал: что-то изменилось в окружающем
пространстве. Усилием воли заставил себя проснуться и увидел, что один из
комбайнов горит и мои товарищи борются с огнем. Я бросился помогать им,
прибежали комбайнеры и общими усилиями нам удалось потушить огонь.
Кормили нас хорошо. Бидон свежего молока постоянно стоял около сарая, где мы
жили. Однажды утром мы ради смеха умылись молоком. Давали нам мед. Но
стоимость продуктов вычли из заработка. В результате при расчете получать на
руки было нечего. Поэтому при следующих поездках на уборку мы добивались,
чтобы пищу готовили наши девчата. Как правило выделялось две-три, которые
только были поварами и на уборке не работали-их норму выполняли другие. Они
сами получали продукты в совхозе и вели строгий учет. И в следующие годы мы
неплохо зарабатывали во время уборки. Конечно значительно меньше, чем в
стройотрядах, которые в Сибири появились после окончания мной института. Тем
не менее это для многих из нас было неплохой поддержкой.
В свободное время заняться было нечем, к тому же жили мы на отшибе от села.
И наши "солдаты" занялись выпивкой. Потянулись за ними и мы-молодые. До
этого я вообще не пил спиртного. Не скажу, что студенты того времени пили
часто-не было ни времени, ни денег. Но считалось "доблестью" выпить много
водки и остаться на ногах. Получив стипендию обычно вдвоем-втроем шли в
ресторан, брали бутылку водки и одну порцию салата на троих. На большее не
было денег. Посидев вечер, выходили из ресторана "хорошие"- попробуйте пить
водку практически без закуски.
В Емельяново большое влияние на мое мировоззрение оказал Алексей Гурьев. Ему
в то время было не менее 24-х лет. Он поступил в институт после пятилетней
службы в военно-морском флоте. Он говорил: «Люди многоклеточные увлеченно
работают и приносят пользу Родине, а люди одноклеточные делают карьеру».
Школа и вся официальная пропаганда клеймили позором карьеристов. Но то была
официальная пропаганда, а это говорил мой товарищ, имеющий больший жизненный
опыт. Естественно философствования Гурьева упали на уже подготовленную почву
и так как я всю жизнь считал себя многоклеточным, то ничего не делал в своей
жизни для карьерного роста. Но сам "гуру" изменил своим принципам. Он ушел
из нашего института и получил образование инженера-строителя. Лет через семь
после окончания института я его случайно встретил на улице- он работал
начальником отдела Главкрасноярскстроя.
В 1960 году во время уборки (в деревне Камчатка-юг Красноярского края) у нас
тоже была сборная группа по причине, о которой ниже. В группе была девушка
со старшего курса Люся Ромашева. Красивая блондинка. Многие теряли из-за нее
голову. Группа опять работала на сушилке. Люсю назначили кочегаром. В ночную
смену она заснула, огонь в топке погас. Совхозный механик, молодой мужчина,
увидел как она пыталась растопить топку и будучи к ней "неравнодушным" (я
думаю он и на сушилку пришел ночью по этой причине) решил помочь. Он взял
ведро бензина и выплеснул в топку. В три часа ночи раздался мощный взрыв,
разбудивший всю деревню. Сушилка осела на бок. На утро в деревне были
руководители района, милиция и прокуратура. Еще бы в разгар уборки выведено
из строя сушильное предприятие. Механик уговорил Люсю взять вину на себя.
Она не была дипломированным кочегаром и естественно не могла нести
ответственности за "содеянное". Понесли наказание (не уголовное)
руководители отделения совхоза.
В 1961 на третьем курсе на уборке была группа ТНВ. В один из вечеров из
соседней деревни к нам приехала в кузове грузовой автомашины группа (парни и
девчата) студентов четвертого курса нашего же института. Мы вместе провели
вечер, выпили, танцевали. На обратном пути у них между двумя парнями
возникла ссора, и один выкинул другого из кузова автомобиля, идущего на
полном ходу. Пострадавший был доставлен в г. Абакан и не приходя в сознание
скончался. Группа решила один умер, его не вернуть, зачем другому ломать
судьбу. И все как один заявили следователю, что погибший из кузова выпрыгнул
сам, поспорив, что с ним ничего не будет, так как прыгнет в солому, куч
которой было много по сторонам дороги после уборки хлеба. Следствие было
закрыто.
Когда в октябре 1959 г. после хлебоуборки мы, первокурсники, пришли в
институт, руководство нам сообщило, что в соответствии с указаниями
Н.С. Хрущева днем
учиться будут только те, кто при поступлении в институт имел двухгодичный
производственный стаж или отслужил в армии. Остальные будут днем работать до
достижения двухгодичного стажа, а вечером учиться. При этом мы считались
студентами дневного отделения и занимались по соответствующей программе.
Отличие было лишь в том, что у нас не было физкультуры и военного дела.
Руководство института договорилось с рядом заводов о приеме нас на работу.
Права выбора мы были лишены. Каждый работал там, куда его направили. На этом
забота института о нас закончилась. Первый курс самый трудный. Обучение в
институте строится на принципах, которые резко отличаются от принципов
обучения в школе. К тому же необходимо в короткий срок освоить огромный (по
сравнению со школьным) объем информации. А мы днем работали. И моему мастеру
было наплевать на то, что я студент. Для него я был слесарь 3-го разряда и
должен был выполнять порученную мне работу точно также, как и слесарь,
который в данный момент нигде не учился и основным занятием которого была
данная работа. Ему руководство завода не делало скидок на то, что в его
смене работает студент.
Я работал на заводе искусственного волокна в насосной мастерской кордного
производства с 9-00 до 17-00. С 18-00 почти до 23-00 был на занятиях в
институте. Домой приезжал в двенадцатом часу ночи и до 4 утра решал и чертил
эпюры (начертательная геометрия), выполнял другие задания. Если вечерники
занимались 4 раза в неделю, то мы полную неделю (кроме воскресений). В цехе
постоянно ощущался довольно сильный запах сероуглерода. Неоднократно
(особенно во время, когда прядильный комбайн был на профилактическом ремонте
и на нем не работала вентиляция) на мгновение я терял сознание.
Слесари-насосники во время ремонта насосиков сидели на корточках. И вдруг я
с удивлением видел, что сижу на "пятой точке" и если бы не ограждение, то
упал бы с семиметровой высоты на бетонный пол. Более опытные коллеги
объяснили, что газ равномерно не распространяется. Где-то его много, а
где-то мало. Когда моя голова попадала в облако газа я терял сознание и
падал с корточек. При этом моя голова выходила из газового облака и я
приходил в себя не понимая почему сижу на заду а не на корточках. Газ
распространяется не равномерно - это я изучил на себе. Поэтому я абсолютно
уверен, что если бы чеченцы хотели взорвать Норд-Ост, они могли бы это
сделать. Газ распространяется не равномерно, либо тех, кто принимал решение
о пуске газа не консультировали специалисты, либо они сознательно шли на
это, чтобы показать, что договариваться с чеченцами они не будут, их не
остановят даже массовые жертвы ни в чем не повинных людей. Да и выжившие
будут мучиться всю оставшуюся жизнь. Никто в мире до этого не применял газ
против своих сограждан, находящихся в закрытом помещении.
Один из наших студентов Осадчий Михаил (специальность "Машины и аппараты")
во время ремонта трубопровода, по которому целлюлоза подавалась на
прядильный комбайн, попал под выброс газа, потерял сознание и с
десятиметровой высоты упал на бетонный пол. Ему повезло, он получил
небольшие травмы и сотрясение мозга. Но для него это было трагедией, т.к. он
имел первый разряд по боксу, а после этого "полета" врачи приказали ему
забыть о боксе. Одна из работниц прядильного отделения от шума на моих
глазах потеряла рассудок. Ее увезли на скорой.
Первый курс мне запомнился тем, что все время хотелось спать. Я спал даже
стоя в трамвае, и несколько раз проехал свою остановку. Перейдя на второй
курс я уже только учился. Но еще долго примерно до 1968 года пик
работоспособности у меня наступал после 12 часов ночи.
Учиться на химическом факультете труднее, чем на каком либо другом. Основная
трудность заключалась в хроническом дефиците времени. Параллельно с
изучением теории студенты-химики проводят лабораторные работы. Некоторые из
них длились неделями. Поэтому после лекций ежедневно мы спешили в
лаборатории и оставались там до 10-11 часов вечера. Надо отметить сильный
преподавательский состав химических кафедр. Ректор и заведующий кафедрой ТНВ
доктор т.н. Баранов А.В. до этого работал на Украине. Говорили, что его
учеником был академик Жаворонков Н.М.. Многие из преподавателей окончили
престижные вузы страны. Например, курс физической химии читал профессор
Финкельштейн, закончивший ленинградский университет (ЛГУ). В университет он
поступил в 1941 году. Юноши первого курса ЛГУ в полном составе добровольно
ушли на фронт. От курса в живых осталось (по словам Финкельштейна) только
пятеро. Он был тяжело ранен и после этого окончил университет. Несколько раз
во время лекций у него были приступы боли в животе, последствия ранения, но
он не прекращал читать. Ему приносили из лаборатории высокий табурет и он
сидя на нем одной рукой держался за живот, а другой писал формулы на доске
(физическая химия это высшая математика с вкраплениями химии), при этом его
лицо время от времени искажали гримасы от непереносимой боли. Я не помню,
чтобы во время обострений он хоть бы раз взял больничный лист.
Когда перейдя на 4 курс мы пришли на кафедру ТНВ (на первых трех курсах мы
занимались общеобразовательными дисциплинами), кроме преподавателей там было
два аспиранта. Одного потом отчислили, хотя он был очень способным и знал
два иностранных языка. Отчислили из-за того, что не смог собрать опытную
установку. Комплектующие аспиранты выпрашивали на заводах, а он был "не
пробивным" и не умел "клянчить". Другой Саша Хворостовский продолжал
работать над диссертацией, хотя и у него дела шли не блестяще. Злые языки
говорили, что он оставался в аспирантуре благодаря жене. По слухам его жена
врач по профессии лечила жену ректора Баранова А.В.
Среди студентов всеобщим уважением пользовался староста группы ТНВ Кузнецов
Виктор Алексеевич 1939 г. рождения, москвич. В годы войны он потерял
родителей и был помещен в детский дом. После окончания седьмого класса
поступил в ФЗУ. По окончании был направлен на Красноярский судоремонтный
завод. Работая токарем окончил вечернюю среднюю школу и поступил на дневное
отделение института. Ткач Олег Давыдович выделялся способностями к научной
работе. Уже на первом курсе и преподаватели и мы студенты считали, что рядом
с нами живет будущее светило науки. Помню на кафедре физики он ставил опыты
по магнитному резонансу. Тогда единицы ученых занимались этой проблемой. И
ему приходили письма из-за границы на английском языке с обращением:
"Господин профессор". А "Господин профессор" был студентом 2-го курса. После
окончания института, естественно, его зачислили в аспирантуру при кафедре
ТНВ. Он защитив кандидатскую диссертацию перешел работать на кафедру физики,
т.к. проблемы физики его интересовали гораздо больше химии. Шевелев Геннадий
Васильевич до поступления в институт работал в шахте взрывником. Однажды
установив заряд не успел спрятаться в укрытии. Взрывом была выбита
барабанная перепонка левого уха, пострадало зрение (я сам видел, как ища
упавшие очки он наступил на них, но так и не нашел) и речь. Когда он
волновался то начинал заикаться и порой очень сильно. На 4 курсе он выполнял
лабораторную работу. В герметичной колбе одним из реагентов была кислота
(по-моему серная), поэтому колба была помещена в вытяжной шкаф. Процесс
проходил в вакууме. Так как Гена не видел показания манометра, находящегося
в шкафу, он верхней половиной туловища влез в шкаф, продолжая накручивать
одной рукой вакуумный насос, который был вне шкафа. И так старательно, что в
результате колба была раздавлена атмосферным воздухом. Кислота обожгла лицо.
В больнице ему нарастили на лице новую кожу. Пролежав месяц в больнице Гена
едва выписавшись пошел погулять. Был мороз минус 40 градусов, и молодая кожа
потрескалась. Лицо стало рябым на всю оставшуюся жизнь. Года за два до
окончания института он женился. У молодых супругов родился сын. Сразу врачи
приговорили его к смерти (в народе называется "родимчик" как по научному не
знаю). Окончив институт и проработав год на предприятии Гена уехал в
Новосибирский академгородок, где работал над кандидатской диссертацией.
Больше о нем ничего не знаю. Защитил кандидатскую диссертацию и Рубцов Юрий
Иванович.
Особых успехов при обучении в институте у меня не было, но учился я ровно и
по окончании института имел средний бал 4,5. Дипломный проект защитил на
отлично. Объем дипломного проекта: графика-10 листов 1-го формата+200
страниц технологических расчетов+20 страниц экономики. Когда я закончил
технологические расчеты результат не соответствовал заводским данным.
Руководитель проекта посмотрев сказал: "Принципиально верно, возможно ошибка
в десятичном знаке. Подгони под заводские данные и защищайся-никто весь
расчет проверять не будет." Но я полностью пересчитал, а также выполнил
расчет Яровой Анюте, у которой был однотипный проект. Чтобы успеть к
назначенному сроку я две недели спал два часа в сутки, а три последних дня
вообще не ложился. Отоспался, пока дипломный проект был у рецензента.
Очень легко мне давались марксисткие науки. Я прочитал все три тома
"Капитала" К. Маркса, занимался в научном кружке политэкономией, делал
доклады на научно-практических конференциях. Ни разу не сдавал экзамен по
политэкономии-по решению совета кафедры мне выставляли пятерку. По окончании
института кафедра политэкономии хотела меня послать в целевую аспирантуру
Московского Государственного университета. Но мы были "подопытными
кроликами"-в соответствии с указаниями Н.С. Хрущева на первом курсе мы
учились и работали, а по окончании института нам вместо дипломов выдали
временные удостоверения, которые подлежали обмену на дипломы после года
работы по полученной специальности при наличии положительной характеристики
с места работы. С временным удостоверением в МГУ, конечно, не принимали.
Несмотря на огромную занятость многие студенты находили время заниматься
спортом, художественной самодеятельностью. Например, Лопатская Валя была
членом сборной команды Красноярского края по лыжам, Анюта Яровая танцевала в
хореографическом ансамбле института. Последствия нейроинфекций не позволяли
мне заниматься спортом, но я вырывал каждую свободную минуту (в основном за
счет сна) для занятий шахматами. Уходя в 1959 году на службу в армию,
Ильинов Георгий подарил мне сборник «Шахматы за 1954 год» с надписью:
«Дорогому другу Володе на долгую память от Гоши. В надежде увидеть тебя
перворазрядником». Я не обманул его надежд и к моменту его демобилизации в
ноябре 1962 г. получил первый разряд став победителем в турнире второго
разряда. Из-за занятости, а в дальнейшем из-за многочисленных командировок и
резкого ухудшения здоровья в турнирах я выступал редко. Но тем не менее в
течении 22 лет подтверждал первый разряд.
По окончании весенней экзаменационной сессии почти всей группой обязательно
уходили с ночевкой на «Столбы», а зимой на лыжную прогулку.
Мы были молодыми. А когда же любить как не в молодости. К моменту окончания
института почти 2/3 девушек группы ТНВ вышли замуж, из семи парней двое
Шевелев и Кузнецов женились.
Учась в институте мы недоумевали, когда слышали от старших, что самое
чудесное время их жизни-студенческая пора. Сейчас я понимаю, что у нас была
интересная, насыщенная жизнь. И с высоты своего возраста удивляюсь, как нас
хватало на все.
Никогда не забуду 12 апреля 1961 г. Такого взрыва всеобщего восторга я в
своей жизни больше не видел. Ликовала вся страна: «Наш Юра Гагарин в
космосе.»!!! В 1961 г. была опубликована новая программа КПСС, в которой
провозглашалось: «Нынешнее поколение людей будет жить при коммунизме»! Очень
много было людей, которые считали это пустой декларацией, считали, что
Хрущева "занесло". Полет Гагарина заставлял верить, что нам все по плечу, в
том числе, и коммунизм построить. Азиатские и африканские страны одна за
другой освобождались от колониальной зависимости. Влияние США и НАТО в мире
сокращалось как шагреневая кожа. В результате "Карибского кризиса" под боком
у США появилось социалистическое государство. Надо отметить, во время этого
кризиса в СССР (в отличие от США) не наблюдалось даже намека на панику. Люди
спокойно занимались повседневными делами, хотя все понимали серьезность
положения. Мы были уверены в огромной силе нашего государства и считали, что
руководство страны решит международный конфликт без ущерба для своего
народа.
Первым ушатом холодной воды было повышение цен на мясо и молоко. Затем
расстрел рабочей демонстрации в Новочеркаске. Хотя в СМИ о событиях в
Новочеркаске не было ни слова, даже мы-сибиряки знали о них. Думаю из
передач иностранных радиостанций. Их изредка слушал и я, еще реже вместе со
мной слушал мой отец. Подобные события происходили в тоже время и у нас в
Сибири, о чем в стране, практически, не известно до сих пор. Была
демонстрация рабочих на молибденовом руднике в хакасском городе Соре против
повышения цен. Правда, в Соре не стреляли, но десятки людей были осуждены на
большие сроки. И наконец, отрешение Н.С. Хрущева от власти за проявления
волюнтаризма. Это после недавнего осуждения культа личности Сталина и
уверений, что ничто подобное никогда не повторится.
На мой взгляд, несмотря на то, что Хрущева "заносило", многое из его деяний
было прогрессивным. Своевременным был подъем целины-страна ликвидировала
нехватку хлеба. В результате массовых посевов кукурузы был обеспечен кормами
скот. Существенно сократили карательные органы, а, главное, из аппарата над
партией и государством они превратились в аппарат, выполняющий указания
партии. Для защиты спокойствия граждан была создана народная дружина,
товарищеские суды, стал функционировать народный контроль. Из ссылки и
лагерей освобождались незаконно репрессированные, в обществе и СМИ ощущалось
движение к свободе слова. Хрущев начал борьбу с чиновниками в народном
хозяйстве и партбоссами. После создания совнархозов впервые многие вопросы
стали решаться на местах, а не в Москве. Он сократил на миллион вооруженные
силы. У нас в институте была ликвидирована военная кафедра, причина почему я
не получил после окончания офицерского звания. Было объявлено о
дополнительном сокращении армии на 1 млн. 200 тысяч, но объединившаяся
военно-партийная бюрократия, жившая за счет огромных ассигнований на оборону
"сократила" Хрущева Н.С. Далее:
| 01
| 02
| 03
| 04
| 05
| 06
| 07
| 08
| 09
|
Материал предоставлен автором. При цитировании указывайте ссылку.
Здесь читайте:
КГБ
(справочная статья).
"Лица в штатском"
(биографический указатель).
Земсков В.Н. ГУЛАГ
(историко-социологический аспект) (исследование). |
